Tarea 4- Analista/Evaluador

 Paloma Gutiérrez de San Miguel 

A continuación contestaré las preguntas propuestas:

¿Cuál resultó ser la mejor parte de la actividad?

La mejor parte de la actividad fue la colaboración que ha habido entre los componentes de el equipo frente a las dificultades de un componente a la hora de llevar a cabo las labores de la tarea, siempre ha habido una ayuda y apoyo de otro de los componentes. Además, la implicación de todos en la actividad propuesta, ha provocado eficacia en su resolución y un buen habiente de trabajo.

¿Cuál fue la peor?

En esta actividad, aquello que nos resulto más complicado fue la selección de la actividad a realizar en la situación de aprendizaje aplicada a los contenidos digitales, puesto que había muchas sugerencias creativas y a cada uno de los componentes nos llamó la atención una distinta.

¿Cuál fue el mejor momento de la semana?

El mejor momento fue el martes en el seminario, ya que las explicaciones del lunes comenzaban a aclararse gracias a las indicaciones guiadas y la puesta en marcha de la tarea a realizar.

¿Cuál fue el pero?

El peor momento de la semana fue el lunes ya que al no tener una referencia visual de la tarea a realizar no  terminamos de comprender que se requería en la Tarea propuesta.

¿Qué has aprendido?

He aprendido a desenvolverme con la ley y la orden de educación, a entender con más precisión que es un perfil de salida, he aprendido que es la competencia digital y que esta de divide en cinco áreas a las cuales les hemos asociado palabras claves como son, búsqueda, crear y derechos de autor, comunicar y cooperar, utilidad segura y robótica y programación. Además he conocido el teorema de boom actualizado el cual incluye ciertos requisitos que el niño puede desempeñar por medio de la actividad propuesta, como por ejemplo es analizar, comprender, memorizar, evaluar, crear y aplicar.

¿Qué necesitamos mejorar y mantener como grupo para la semana que viene?

  

Necesitamos mantener la complicidad a la hora de llevar a cabo la tarea requerida y necesitaríamos mejorar en la organización de la tarea.

¿Como se relaciona el contenido de esta semana con otro contenido del curso del grado?

Este contenido se relaciona con la situación de aprendizaje de didáctica general, ya que tenemos que llevar a cabo una actividad que implica una serie de objetivos/metas, y que ademas necesita de justificación y todo esto se puede realizar por medios digitales.

¿Existe alguna conexión social con este contenido noticias, política…?

Si, este contenido puede tener cierta relación con la precaución que deben de llevar a cabo los alumnos en la utilización digital para comunicarse o incluso buscar simplemente información en internet. En el colegio las tic se presentan de forma segura para el niño, de manera que el profesor guía al alumno en la búsqueda de una información o utilización de aplicaciones. Fuera del ámbito escolar se pueden cometer muchos errores sin la supervisión o conocimiento del uso, de estas tic, adecuado.